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    育嬰師服務
    作者:admin   發表時間:2014年10月21日 15:32

        育嬰師,一個近年來新興的職業,嬰幼兒早期教育市場迅猛發展,聘請育嬰師進行早期的科學喂養,逐漸成為一個熱門職業領域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業的服務。作為一名育嬰師,要遵守一定的道德和素養,了解一定的相關知識。通過系統的專業培訓,可以使準備就業、擇業的人員獲得國家職業資格證書;使已經在職人員充實知識、提高技能和綜合素質,在日益規范、競爭、有序的勞動力市場中實現個人價值,實現育嬰職業社會化、服務職業化,促進中國早期教育市場的發展。

    1.職業概況

    1、職業名稱:育嬰員

    2、職業定義:主要從事0~3歲嬰兒照料、護理和教育的人員。

    2.從業要求

    職業道德

    ⑴職業道德基本知識

    ⑵育嬰員職業道德與修養

    ①熱愛兒童,尊重兒童。② 愛崗敬業。③ 遵紀守法,誠實守信。

    ⑶育嬰員工作守則

    基礎知識

        ⑴ 0—3歲嬰兒解剖及生理發育特點:呼吸系統、心血管系統、消化系統、泌尿系統、內分泌系統、運動系統、神經系統、感覺系統。

        ⑵0—3歲嬰兒心理發展特點:感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質特征、言語能力。

        ⑶0—3歲嬰兒營養:熱能、營養素的基本知識、營養需要、膳食評價與營養行為。

        ⑷0—3歲嬰兒教育:教育意義、教育特點與內容、教育原則與方法。

    3.專業知識

    3.1 生活照料

    (一)飲食

    ⒈ 能夠進行母乳喂養指導

    ⒉ 能夠正確沖調奶粉

    ⒊ 能夠正確準備用具和喂哺嬰兒

    ⒋ 能夠制作泥糊狀食品并正確喂食

    ⒌ 能夠正確選擇、搭配、制作固體食物

    ⒈ 母乳喂養的重要性及喂養方法

    ⒉ 奶具使用和消毒的知識

    ⒊ 喂哺的方法

    ⒋ 制作泥糊狀食物和固體食物的知識

    ⒌ 營養素的基本知識

    (二)飲水

    能夠運用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水

    不同年齡嬰幼兒的喂水方法

    (三)睡眠、二便、三浴

    ⒈ 能夠營造溫度、光線、聲音、通風、睡具等適宜的睡眠條件

    ⒉ 能夠正確包裹嬰兒

    ⒊ 能夠給(訓練)嬰兒穿脫衣服

    ⒋ 能進行嬰兒二便后的清潔處理

    ⒌ 能為嬰兒進行水浴、日光浴、空氣浴

    ⒈ 不同年齡嬰兒的睡眠時間

    ⒉ 正常二便的規律、特性

    ⒊ 三浴鍛煉的方法和好處

    ⒋ 尿布的選擇、使用、換洗方法

    (四)衛生(居室、個人、四具)

    ⒈ 能夠保持居室衛生

    ⒉ 能夠定期對嬰兒臥具、餐具、玩具、家具進行消毒。

    ⒊ 能夠對嬰兒進行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔

    ⒋ 能夠給嬰兒洗頭、洗澡

    ⒈ 嬰兒居室的環境要求

    ⒉ 臥具、餐具、玩具、家具清潔和消毒的方法

    ⒊ 嬰兒個人衛生的知識

    3.2 日常生活保健與護理

    (一)生長監測

    能為嬰兒測量體重、身高

    量具選擇和使用的知識

    (二)預防接種

    能夠按時讓嬰兒接受預防接種

    國家計劃免疫要求

    (三)常見疾病護理

    能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進行簡易護理

    喂藥及簡易護理的方法

    (四)預防鉛中毒

    能夠識別鉛中毒

    ⒈ 鉛的來源

    ⒉ 鉛進入人體的途徑

    (五)危險因素識別

    能夠識別常見意外傷害的危險因素

    常見意外傷害的原因及預防

    三、教育

    (一)動作技能訓練

    1 .能夠適時地對嬰兒進行大動作訓練

    2 .能夠對嬰兒進行精細動作訓練

    1 .大運作的訓練方法

    2 .精細動作的訓練方法

    (二)智力開發

    1 .能夠對嬰兒進行認知能力訓練

    2 .能夠對嬰兒進行語言訓練

    1 .認知能力的訓練方法

    2 .語言的訓練方法

    (三)社會行為及人格培養培養

    1 .能夠適時培養嬰兒生活自理能力

    2 .能夠適時培養嬰兒社會交往能力

    3 .能夠適時培養嬰兒良好的情緒行為

    1 培養生活自理能力的知識與方法

    2 .培養社會交往能力的知識與方法

    3 .培養良好情緒行為的知識與方法

    (四)實施個別化教學計劃

    能夠實施個別化教學計劃

    個別化教學計劃實施的程序與方法

    育嬰師專業技能

    3.3 教育

    (一)動作技能訓練

    1 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計大運動訓練

    2 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計精細動作訓練

    1 .不同年齡階段大動作發展的特點與訓練方法

    2 .不同年齡階段精細動作發展的特點與訓練方法

    (二)智力開發

    1 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計認知能力訓練

    2 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計語言訓練

    1 .不同年齡階段認知能力發展的特點與訓練方法

    2 .不同年齡階段語言發展的特點與訓練方法

    (三)社會行為及人格培養

    1 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計培養生活自理能力的活動

    2 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計培養社會交往能力的活動

    3 .能夠根據嬰兒發展水平培養良好情緒行為

    1 .嬰兒生活自理能力培養的生理和心理基礎

    2 .嬰兒社會交往能力發展的規律、特點與培養方法

    3 .嬰兒良好情緒行為發展的規律、特點與培養方法

    (四)實施個別化教學計劃

    能夠根據嬰兒發展水平的測評結果設計個別化教學計劃

    1 .個別化教學計劃的類型

    2 .設計個別化教學計劃的原則與方法

    3.正確使用測評結果的要求

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